手套的使用目的是避免手被贓物或微生物污染，防止皮膚或手上已經(jīng)存在的微生物傳播，避免受到化學(xué)物質(zhì)的損害或減少銳器傷的傷害。眾所周知，醫(yī)務(wù)人員會在不同的場所和時機(jī)應(yīng)用不同的手套，醫(yī)用手套的分類有哪些呢?根據(jù)手套的材料分為：乳膠手套、丁腈手套、聚乙烯(PE)手套和聚錄乙烯(PVC)手套。丁腈手套：是乳膠手套理想的替代品，高度貼合手部肌膚，具有的舒適性。適用于高風(fēng)險(xiǎn)接觸血液或體液的非無菌操作;涉及銳器的操作、處理細(xì)胞毒性物質(zhì)和消毒劑。根據(jù)工作性質(zhì)可分為：滅菌手套和非滅菌手套，而非滅菌手套又分為清潔檢查手套和家政手套。外科滅菌手套：無菌一次性使用。主要用于無菌程度要求較高的操作如手術(shù)操作、分娩、導(dǎo)管置管、全胃腸外營養(yǎng)液配制等。清潔檢查手套：清潔非無菌，一次性使用。用于直接或間接接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物及被體液明顯污染的物品時使用。家政手套：清潔可重復(fù)使用。主要用于不直接接觸人體的情況下，環(huán)境物表的清潔均可使用家政手套。生產(chǎn)醫(yī)用手套需要什么資質(zhì)？無錫無粉醫(yī)用手套規(guī)格

脫醫(yī)用手套的方法：用戴著手套的手捏住另一只手套污染面的邊緣將手套脫下，用戴著手套的手握住脫下的手套，用脫下手套的手捏住另一只手套清潔面（內(nèi)面）的邊緣，將手套脫下，用手捏住手套的里面丟至醫(yī)療廢物容器內(nèi)，脫醫(yī)用手套后應(yīng)洗手。病毒的傳播,需要宿主和載體。每一個病毒攜帶者就是宿主；而帶病毒的唾液與飛沫，就是載體。一方面，我們的手會接觸傳播載體（接觸環(huán)境的飛沫，和被污染的物體），從而沾染上活的病毒，造成傳播。另一方面，如果手上沾有病毒，當(dāng)我們?nèi)粘Ｍ诒强?、揉眼睛、吃飯時，沾有病毒的手就會接觸我們身體上的粘膜，完成傳上，因此在特殊時期期間做好手衛(wèi)生是非常重要的。有的人會疑惑：既然醫(yī)護(hù)人員已經(jīng)經(jīng)常進(jìn)行手部消毒了，為什么還要戴手套呢?這是由于洗手是一個短暫動作，正確的洗手雖然能減少手部90%的細(xì)菌，但是醫(yī)護(hù)人員的手很容易受到暫居菌的傳上，每進(jìn)行一個操作，手部可能會增加100-1000個細(xì)菌，醫(yī)護(hù)人員包括護(hù)工的手在診療護(hù)理過程中與危重病人接觸的機(jī)率比較高。大量資料顯示，保持手衛(wèi)生是有效預(yù)防控制病原體傳播，從而降低醫(yī)院傳上發(fā)生率的較高基本、較高簡單且行之有效的手段。為了長期保持手部干凈，佩戴一次性手套是十分必要的。安徽一次性檢查醫(yī)用手套生產(chǎn)手術(shù)手套是所有一次性手套中要求嚴(yán)格的手套必須是無菌手套且是單獨(dú)包裝的手套。

所述醫(yī)用手套還包含用于綁扎在手腕處的腕帶；通過腕帶綁扎在手腕上之后，能保證手套穿戴之后的牢固性。進(jìn)一步，所述腕帶與半邊手掌部分縫合固定，并且腕帶的兩端設(shè)有用于相互粘接的粘扣，采用粘扣式連接，結(jié)構(gòu)簡單、使用方便，成本低、適應(yīng)性強(qiáng)。所述加厚層為橡膠材質(zhì)，形成橡膠墊結(jié)構(gòu)，其柔韌性和適當(dāng)?shù)挠捕饶茉趯Π碴称?、西林瓶、注射器等進(jìn)行操作過程中增大手部的受力面積，防止刺傷等，起到有效的防護(hù)作用。醫(yī)用手套的半邊手掌部分的邊部采用卷邊工藝并且卷邊內(nèi)部縫合固定有彈力線，戴在手上之后，中指的根部能在彈力線的租用下拉緊，因而適應(yīng)不同操作者手部的大小，實(shí)用性強(qiáng)，可推廣應(yīng)用。

大概率可判定為非醫(yī)用手套。歐盟醫(yī)用手套和非醫(yī)用手套均須加貼CE標(biāo)志，但適用標(biāo)準(zhǔn)不同。醫(yī)用手套在歐盟屬于醫(yī)療器械，須按照歐盟醫(yī)療器械法規(guī)2017/745/EU（MDR）加貼CE標(biāo)志，對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)是EN455-1、EN455-2、EN455-3、EN455-4，輸往歐盟的手套外包裝或檢測報(bào)告、證書上如有上述內(nèi)容的，一般可判定為醫(yī)用手套。非醫(yī)用手套在歐盟受(EU)2016/425技術(shù)法規(guī)管轄，對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)為EN374、EN388、EN407、EN420等。出口其他國家或地區(qū)醫(yī)用手套，對應(yīng)的部分適用標(biāo)準(zhǔn)如手套外包裝或生產(chǎn)者提供檢測報(bào)告、證書上有此類內(nèi)容的，一般可判定為醫(yī)用手套。檢查醫(yī)用手套可以是無菌或非無菌的，而外科手套通常是無菌的。除了醫(yī)學(xué)，醫(yī)用手套還廣泛應(yīng)用于化學(xué)和生化實(shí)驗(yàn)室。醫(yī)用手套提供一些基本的防腐蝕和表面污染保護(hù)。但是，它們很容易被溶劑和各種危險(xiǎn)化學(xué)品滲透，當(dāng)任務(wù)涉及將戴手套的手浸入溶劑中時，不應(yīng)用于洗碗或其他方面?，F(xiàn)在醫(yī)療市場上有一次性醫(yī)用滅菌乳膠手套，外殼用紙包裝，此種手套用完后也需消毒處理后作為醫(yī)用垃圾處理，不能隨便丟棄?？隙ㄊ且x擇正規(guī)生產(chǎn)廠家。一次性醫(yī)用手套在市場上魚龍混雜，質(zhì)量參差不齊。正規(guī)醫(yī)用手套配備手套證書，實(shí)現(xiàn)整個流通過程可追溯性。醫(yī)用手套有尺寸大小之分嗎？

醫(yī)用手套的佩戴方法：選擇尺碼合適的醫(yī)用手套；查看手套外包裝上的有效期；檢查外包裝是否嚴(yán)密；佩戴無菌手套前應(yīng)洗手或外科手消毒；打開手套包；一手掀起口袋的開口處，另一手捏住手套翻折部分（手套內(nèi)面）取出手套；對準(zhǔn)五指戴上；同法掀起另一只袋口，以戴著醫(yī)用手套的手指插入另一只手套的翻邊內(nèi)面，將手套戴好，然后將手套的翻轉(zhuǎn)處套上，雙手對合，交叉調(diào)整手套位置。脫醫(yī)用手套的方法：用戴著手套的手捏住另一只手套污染面的邊緣將手套脫下，用戴著手套的手握住脫下的手套，用脫下手套的手捏住另一只手套清潔面（內(nèi)面）的邊緣，將手套脫下，用手捏住手套的里面丟至醫(yī)療廢物容器內(nèi)，脫醫(yī)用手套后應(yīng)洗手。醫(yī)用外科手套一般由天然橡膠膠乳、丁腈橡膠膠乳、氯丁橡膠膠乳、丁苯橡膠或熱塑性彈性體溶液或乳液、丁苯橡膠乳液等材料制成。一次性使用無菌聚氯乙烯醫(yī)用檢查手套生產(chǎn)工藝過程一般包括：配料、過濾、脫泡、浸漬、塑化、上粉、清分、脫模、包裝等。關(guān)鍵工序、特殊過程包括：脫泡、浸漬、塑化、包裝等。應(yīng)關(guān)注醫(yī)用手套的原材料質(zhì)量控制要求，明確原材料的來源及質(zhì)量要求，原材料應(yīng)具有相對穩(wěn)定的生產(chǎn)工藝及供貨來源以保證產(chǎn)品的質(zhì)量。醫(yī)用手套戴上就黃了為什么？無錫無粉醫(yī)用手套規(guī)格

醫(yī)用手套是不是不用一類證書？無錫無粉醫(yī)用手套規(guī)格

醫(yī)用手套是在醫(yī)學(xué)檢查和程序中使用的一次性手套，有助于防止護(hù)理人員和患者之間的交叉污染。醫(yī)用手套由不同的聚合物制成，包括乳膠、丁腈橡膠、聚氯乙烯和氯丁橡膠；他們不用粉或用玉米淀粉粉潤滑手套，使它們更容易戴在手上。玉米淀粉代替了刺激組織的糖衣粉和滑石粉，但是即使玉米淀粉進(jìn)入組織也可以阻礙愈合（如在手術(shù)過程中）。因此，在手術(shù)和其他敏感手術(shù)過程中更經(jīng)常使用無粉手套。采用特殊的制造工藝來彌補(bǔ)粉末的不足。醫(yī)用手套主要有兩種類型：檢查手套和手術(shù)手套。外科手術(shù)手套的尺寸更精確，精度和靈敏度更高，并且達(dá)到了更高的標(biāo)準(zhǔn)。檢查手套可以是無菌的也可以是非無菌的，而手術(shù)手套通常是無菌的。除醫(yī)學(xué)外，醫(yī)用手套還用于化學(xué)和生化實(shí)驗(yàn)室。醫(yī)用手套為腐蝕和表面污染提供了一些基本保護(hù)。但是，它們很容易被溶劑和各種危險(xiǎn)化學(xué)物質(zhì)滲透，因此，當(dāng)任務(wù)涉及將手套的手浸入溶劑中時，請勿將它們用于洗碗或其他方式。無錫無粉醫(yī)用手套規(guī)格

江蘇鵬德醫(yī)療器械有限公司在醫(yī)用手套，醫(yī)用口罩，鼻氧管，棉簽一直在同行業(yè)中處于較強(qiáng)地位，無論是產(chǎn)品還是服務(wù)，其高水平的能力始終貫穿于其中。公司成立于2020-11-02，旗下鵬德，已經(jīng)具有一定的業(yè)內(nèi)水平。鵬德醫(yī)療以醫(yī)用手套，醫(yī)用口罩，鼻氧管，棉簽為主業(yè)，服務(wù)于醫(yī)藥健康等領(lǐng)域，為全國客戶提供先進(jìn)醫(yī)用手套，醫(yī)用口罩，鼻氧管，棉簽。鵬德醫(yī)療將以精良的技術(shù)、優(yōu)異的產(chǎn)品性能和完善的售后服務(wù)，滿足國內(nèi)外廣大客戶的需求。

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